Przedszkole naturalne „Wiśniowy Sad” jest innowacyjną placówką niepubliczną, która rozpoczęła funkcjonowanie we wrześniu 2019 roku. To, co odróżnia nas od innych placówek, to przede wszystkim postawienie na edukację naturalną.
17 lutego 2021 09:52Jest to jedyne takie przedszkole w naszym regionie. W Polsce podobne placówki powstają od 2015 roku, głównie w pobliżu dużych aglomeracji miejskich. Powstanie „Wiśniowego Sadu” spotkało się więc z ogromnym odzewem rodziców i wytworzyło dużą społeczność zainteresowaną działalnością i rozwojem placówki.
Rodzice dzieci przedszkolnych, a także liczni sympatycy angażują się spontanicznie i nieodpłatnie w działania na rzecz rozwoju tego wyjątkowego miejsca. W tym momencie 2 nauczycieli oraz okazjonalnie wolontariusze opiekują się grupą 17 dzieci. Planujemy rozbudowę placówki, tak by mogła pomieścić 30 dzieci. Przewidujemy, że obecne zainteresowanie przełoży się już w przyszłym roku na maksymalną liczbę zgłoszeń.
Najważniejsze elementy pracy z dziećmi to m.in.:
1) podejście pedagogiczne, zgodne z założeniami edukacji naturalnej wypracowanymi m.in. przez Polski Instytut Przedszkoli Leśnych. Odpowiada ono na palące potrzeby zmian w polskim systemie edukacji. Opiera się na zastosowaniu metod radykalnie przeciwdziałających chorobom cywilizacyjnym, takich jak syndrom deficytu natury, depresje, choroby wynikające z niedoboru ruchu i niezdrowego odżywiania, jak cukrzyca czy otyłość u dzieci itp.;
2) niewielkie grupy przedszkolne – dzięki temu do każdego dziecka można podejść indywidualnie, pomagając mu rozwinąć jego potencjał już od pierwszych lat życia;
3) realizacja podstawy programowej MEN w niespotykany w standardowych przedszkolach sposób co najmniej 40% zajęć odbywa się na świeżym powietrzu;
4) codzienna nauka języka angielskiego poprzez zabawę, głównie na dworze, połączona z obserwacją zmieniającej się natury;
5) indywidualne podejście do podopiecznych na zasadach pedagogiki Montessori, pedagogiki przeżyć, filozofii dialogu i języka potrzeb, związane z przeciwdziałaniem zachowaniom przemocowym i agresji wśród dzieci;
6) zdrowe odżywanie: regularne posiłki, catering ustalany przez dietetyka składający się przede wszystkim z warzyw, a w dalszej kolejności z owoców, pełnoziarnistych zbóż oraz świeżego nabiału;
7) współpraca międzynarodowa, mająca na celu wymianę doświadczeń pedagogicznych z placówkami edukacyjnymi w Niemczech i w Norwegii. W krajach tych, w przeciwieństwie do Polski, placówki tego typu są powszechne i dostępne nawet w małych miastach. Tak ambitny program generuje oczywiście wyższe koszty, niż przy działaniu tradycyjnych placówek wychowania przedszkolnego. Związane są one m.in. z wprowadzeniem nietypowych rozwiązań i przeprowadzaniem innowacyjnych na skalę regionu inwestycji.
Obecnie priorytetowe jest dla nas postawienie i wyposażenie kopuły geodezyjnej. Z takich kopuł korzystają dziś przedszkola i szkoły leśne przy największych miastach Polsce oraz w podobnych placówkach na świecie. Przy obecnym poziomie dotacji, jakie otrzymujemy od Gminy Chojnice, mimo wyższego niż przeciętne w naszej okolicy czesnego, jakie godzą się ponosić rodzice, nie możemy sobie pozwolić na taki wydatek.
Ze względu na innowacyjny charakter naszej placówki, oferującej z jednej strony edukację przedszkolną na najwyższym, światowym poziomie, a z drugiej atrakcyjne miejsca pracy dla chcących się rozwijać pedagogów, uprzejmie proszę o rozważenie możliwości udzielenia naszemu przedszkolu wsparcia finansowego i rzeczowego, pozwalającego postawić tą unikalną na skalę regionu konstrukcję, jaką jest kopuła geodezyjna. Pozwoli ona rozwinąć nasze przedszkole do liczby 30 dzieci i utworzyć jedną grupę naprawdę leśną.
Wierzymy, że nasza placówka będzie mogła rozwijać się dzięki wsparciu lokalnych, angażujących się w ważne dla regionu sprawy i odpowiedzialnych społecznie przedsiębiorców, jak i osób fizycznych.
Ewa Drzazgowska
Przedszkole naturalne „Wiśniowy Sad”
Lichnowy, ul. Parkowa 7/2
ewa_drzazgowska@o2.pl
Tel.: 516 312 603
CHOJNICE.COM
© Copyright Chojnice.com 2016. Wszelkie prawa zastrzeżone. Wykonanie: Portale internetowe